隨著我國(guó)科技領(lǐng)域的不斷發(fā)展與創(chuàng)立，智能化行業(yè)逐漸走近你我的生活。而啟睿機(jī)器人教育就是這樣一個(gè)以“科技、智能”為中心的實(shí)力品牌，以為孩子們提供智能化教育服務(wù)、以提升孩子自主研發(fā)能力、全面發(fā)展為中心，得到越來越多家長(zhǎng)的信賴和推崇。
啟睿機(jī)器人教育品牌成立于2015年，是一家依托北航機(jī)器人研究所的青少年機(jī)器人教育企業(yè)，由北航博士生姚國(guó)才創(chuàng)立，北航教授王田苗擔(dān)任導(dǎo)師。迄今為止，其擁有一千余個(gè)自主研發(fā)的課程，5本機(jī)器人專業(yè)教材，以及自行生產(chǎn)的核心教具。
在課程體系建設(shè)上，啟睿機(jī)器人教育品牌已經(jīng)擁有自主研發(fā)課程1000多個(gè)，5本機(jī)器人專業(yè)教材，曾培訓(xùn)過10000多名科技教師，讓數(shù)萬名學(xué)生受益。教育部高中通用技術(shù)系列教材之《簡(jiǎn)易機(jī)器人制作》、《智能家居》等課標(biāo)教材的編寫以及人民大學(xué)附屬中學(xué)校本課程《多足機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)》的教材研發(fā)與編寫，啟睿機(jī)器人都積極參與其中并承擔(dān)了重要角色。
在教育服務(wù)上，啟睿機(jī)器人教育可以為5-18歲青少年提供自主研發(fā)、專業(yè)的創(chuàng)客教育課程與教學(xué)培訓(xùn)、科技師資培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)外科技大賽輔導(dǎo)、共建科技課題等服務(wù)。啟睿機(jī)器人教育借助北航機(jī)器人研究所數(shù)十年的學(xué)術(shù)專業(yè)研究積累、以及多家北航博創(chuàng)系兄弟企業(yè)的較新機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)與資源，啟睿機(jī)器人可以為孩子們提供前沿、適合、全部自主研發(fā)的科技課程和教學(xué)服務(wù)。
秉持“從興趣出發(fā)、順應(yīng)孩子學(xué)習(xí)邏輯”的素質(zhì)教育理念，啟睿機(jī)器人教育以強(qiáng)大的機(jī)器人課程自主研發(fā)實(shí)力，致力于成為青少年科教領(lǐng)域專業(yè)的超越者，為培養(yǎng)“科技特長(zhǎng)生”！
在全球人工智能、機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，教育行業(yè)爆發(fā)和消費(fèi)升級(jí)的大趨勢(shì)下，用友幸福智慧之選早已關(guān)注并布局AI相關(guān)領(lǐng)域，此次智慧之選一方面非常看好啟睿機(jī)器人融合“機(jī)器人+教育”的青少年科教產(chǎn)業(yè)，看好源于北航機(jī)器人研究所的專業(yè)博士團(tuán)隊(duì)，另一方面則非常認(rèn)可啟睿機(jī)器人教育強(qiáng)大的課程自主研發(fā)實(shí)力。
啟睿機(jī)器人教育還匯聚了一批我國(guó)機(jī)器人領(lǐng)域領(lǐng)軍科學(xué)家擔(dān)任顧問，包括智能技術(shù)與系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任張鈸院士、北京理工大學(xué)仿生機(jī)器人與系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任黃強(qiáng)教授、科學(xué)院自動(dòng)化研究所復(fù)雜系統(tǒng)與智能科學(xué)開放實(shí)驗(yàn)室主任譚民教授等。
如今，啟睿機(jī)器人從系列課程與教具研發(fā)，到學(xué)校定制教材與教具研發(fā)，再到學(xué)生與教師師資系列培訓(xùn)，已經(jīng)構(gòu)建起國(guó)內(nèi)完整的專業(yè)機(jī)器人教育服務(wù)體系。在這一體系的支撐下，啟睿機(jī)器人教育將致力將機(jī)器人教育帶進(jìn)課堂，幫助的中小學(xué)培養(yǎng)更多的科技特長(zhǎng)生，為的科技創(chuàng)立積蓄后備力量。
相信經(jīng)過以上詳細(xì)的介紹，大家對(duì)啟睿機(jī)器人教育品牌的服務(wù)范圍、經(jīng)營(yíng)宗旨以及產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)等都已經(jīng)非常了解了。不管是智能化的教育服務(wù)產(chǎn)品、科學(xué)研究指導(dǎo)還是先進(jìn)的技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，都讓啟睿機(jī)器人教育品牌贏得了市場(chǎng)、家長(zhǎng)的信賴，孩子們的喜歡。
